پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی - نمایه کلیدواژه ها

آ

آستانه سودمندی فرگشت (تکامل)، رفع نارسایی ها و بهینه سازی نظریه پایه ور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 148-165]
آموزشی-ترویجی تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 29-49]
آموزش عالی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی مورد نیاز بخش دامپزشکی; ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دامپزشکی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 164-180]
آموزش عالی بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش در دانشکده کشاورزی دانشگاه هرات، افغانستان [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 73-94]
آموزش عالی برآورد شمار دانش آموخته دانشگاهی علوم دامی مورد نیازکشور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 11-22]
آموزش عالی عامل های تأثیرگذار بر شایستگی های کارآفرینی اعضای تعاونی دانش آموختگان علوم دامی لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 67-85]
آموزش عالی نقش موسسه آموزش و ترویج کشاورزی در پیش بینی شناسه های دانشجو ودانش آموخته ماهر منابع طبیعی مورد نیاز کشور در سال 1403 [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 50-66]
آموزش کارآفرینی چارچوب مفهومی خبرگانی کسب‌وکارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 171-194]
آموزش کشاورزی عامل‌های موثر بر کاهش انگیزه و گرایش پسران روستایی بخش بهاران شهرستان گرگان به حرفه کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 36-56]
آموزشگران کشاورزی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط آموزشگران کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 87-110]
آموزش مستمر عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط آموزشگران کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 87-110]

ا

اثربخشی ناظرین نقش مولفه های آموزشی و اجتماعی بر اثربخشی مهندسین ناظر(مورد مطالعه: کلزاکاران شرق استان گلستان) [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 39-55]
استان تهران ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی برتقویت رفتار کارآفرینانه زنان روستایی عضو صندوق اعتباری خرد زنان روستایی استان تهران [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 91-113]
استان لرستان راهبردهای آموزشی و پژوهشی مدیران و اعضای منتخب هیات علمی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 150-171]
اشتغال دانش آموختگان برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی برای جذب در رشته های اقتصاد، ترویج و آموزش، توسعه کشاورزی و روستایی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 95-121]
افغانستان بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش در دانشکده کشاورزی دانشگاه هرات، افغانستان [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 73-94]
اقتصاد وترویج وتوسعه کشاورزی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی برای جذب در رشته های اقتصاد، ترویج و آموزش، توسعه کشاورزی و روستایی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 95-121]
الگوی راهبردی راهبردهای آموزشی و پژوهشی مدیران و اعضای منتخب هیات علمی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 150-171]
امیدواری تحلیل نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی بر اساس سرمایه روانشناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 57-72]
انتخاب رشته ساخت پرسشنامه علل انتخاب رشته تحصیلی با تأکید بر رشته مهندسی کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 69-90]

ب

باور به خودکارآمدی بررسی رابطه‌ی بین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده با عدم گرایش دانش‌آموزان به تحصیل در شاخه کاردانش کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 133-147]
برآورد نیروی انسانی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی مورد نیاز در رشته های مکانیک بیوسیستم، مکانیزاسیون و ماشین های کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 122-138]
برآورد نیروی انسانی شمار مورد نیازکشوربه دانش‌جویان رشته شیلات و آبزیان در سال 1403 [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 56-68]
برآورد نیروی انسانی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی گرایش باغبانی مورد نیاز کشور بر پایه ماده 21 بهره وری کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 11-28]
برنامه ریزی و برآورد نیروی انسانی نیاز سنجی و برآورد نیروی انسانی دانشگاهی مورد نیاز در رشته‌های زیربخش صنایع تبدیلی و غذایی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 23-38]

پ

پایایی ساخت پرسشنامه علل انتخاب رشته تحصیلی با تأکید بر رشته مهندسی کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 69-90]
پذیرش تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 29-49]
پذیرش عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط آموزشگران کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 87-110]
پسران روستایی عامل‌های موثر بر کاهش انگیزه و گرایش پسران روستایی بخش بهاران شهرستان گرگان به حرفه کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 36-56]

ت

تجزیه تحلیل نسبت ها برآورد شمار دانش آموخته دانشگاهی علوم دامی مورد نیازکشور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 11-22]
ترویج و آموزش کشاورزی مدل افرازش کیفیت خدمات شبکه آموزش کشاورزی (شاک) از دیدگاه فراگیران [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 11-35]
تعاونی کشاورزی عامل های تأثیرگذار بر شایستگی های کارآفرینی اعضای تعاونی دانش آموختگان علوم دامی لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 67-85]
تفاوت جنسیتی مقایسه جنسیتی اثر خطی و غیر خطی پیش‌آیندهای الگوی قصد کارآفرینی در دانشجویان کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 139-163]
توسعه کشاورزی عامل‌های موثر بر کاهش انگیزه و گرایش پسران روستایی بخش بهاران شهرستان گرگان به حرفه کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 36-56]
تولید نظریه فرگشت (تکامل)، رفع نارسایی ها و بهینه سازی نظریه پایه ور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 148-165]

ج

جوانرود تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 29-49]

ح

حرفه کشاورزی عامل‌های موثر بر کاهش انگیزه و گرایش پسران روستایی بخش بهاران شهرستان گرگان به حرفه کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 36-56]

خ

خودکارآمدی تحلیل نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی بر اساس سرمایه روانشناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 57-72]

د

دانش آموخته نقش موسسه آموزش و ترویج کشاورزی در پیش بینی شناسه های دانشجو ودانش آموخته ماهر منابع طبیعی مورد نیاز کشور در سال 1403 [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 50-66]
دانش‌آموخته برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی مورد نیاز بخش دامپزشکی; ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دامپزشکی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 164-180]
دانش آموخته باغبانی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی گرایش باغبانی مورد نیاز کشور بر پایه ماده 21 بهره وری کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 11-28]
دانش‌آموخته شیلات و آبزیان شمار مورد نیازکشوربه دانش‌جویان رشته شیلات و آبزیان در سال 1403 [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 56-68]
دانش آموخته علوم دامی برآورد شمار دانش آموخته دانشگاهی علوم دامی مورد نیازکشور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 11-22]
دانش‌آموخته مکانیزاسیون کشاورزی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی مورد نیاز در رشته های مکانیک بیوسیستم، مکانیزاسیون و ماشین های کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 122-138]
دانشجویان صنایع غذایی نیاز سنجی و برآورد نیروی انسانی دانشگاهی مورد نیاز در رشته‌های زیربخش صنایع تبدیلی و غذایی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 23-38]
دانشجویان کشاورزی تحلیل نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی بر اساس سرمایه روانشناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 57-72]
دانشجویان کشاورزی مقایسه جنسیتی اثر خطی و غیر خطی پیش‌آیندهای الگوی قصد کارآفرینی در دانشجویان کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 139-163]
دانش سبز نقش مدیریت دانش سبز و تاثیر فناوری اطلاعات در پرورش گیاهان گلخانه‌ای [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 114-132]
دانشکده کشاورزی دانشگاه هرات بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش در دانشکده کشاورزی دانشگاه هرات، افغانستان [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 73-94]
دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی راهبردهای آموزشی و پژوهشی مدیران و اعضای منتخب هیات علمی دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 150-171]
دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی برتقویت رفتار کارآفرینانه زنان روستایی عضو صندوق اعتباری خرد زنان روستایی استان تهران [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 91-113]

ر

راهبرد کسب و کار نقش مدیریت دانش سبز و تاثیر فناوری اطلاعات در پرورش گیاهان گلخانه‌ای [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 114-132]
رشته دامپزشکی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی مورد نیاز بخش دامپزشکی; ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دامپزشکی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 164-180]
رفتار بررسی رابطه‌ی بین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده با عدم گرایش دانش‌آموزان به تحصیل در شاخه کاردانش کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 133-147]
رفتارشناسی چارچوب مفهومی خبرگانی کسب‌وکارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 171-194]
رفتار کارآفرینانه ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی برتقویت رفتار کارآفرینانه زنان روستایی عضو صندوق اعتباری خرد زنان روستایی استان تهران [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 91-113]
روایی ساخت پرسشنامه علل انتخاب رشته تحصیلی با تأکید بر رشته مهندسی کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 69-90]

ز

زنان روستایی ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی برتقویت رفتار کارآفرینانه زنان روستایی عضو صندوق اعتباری خرد زنان روستایی استان تهران [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 91-113]

س

سرمایه اجتماعی مقایسه جنسیتی اثر خطی و غیر خطی پیش‌آیندهای الگوی قصد کارآفرینی در دانشجویان کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 139-163]
سرمایه روان‏شناختی مقایسه جنسیتی اثر خطی و غیر خطی پیش‌آیندهای الگوی قصد کارآفرینی در دانشجویان کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 139-163]

ش

شبکه آموزش کشاورزی (شاک) مدل افرازش کیفیت خدمات شبکه آموزش کشاورزی (شاک) از دیدگاه فراگیران [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 11-35]

ص

صلاحیت‌ها عامل های تأثیرگذار بر شایستگی های کارآفرینی اعضای تعاونی دانش آموختگان علوم دامی لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 67-85]
صندوق اعتباری خرد ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی ترویجی کارآفرینی برتقویت رفتار کارآفرینانه زنان روستایی عضو صندوق اعتباری خرد زنان روستایی استان تهران [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 91-113]

ط

طراحی پرسشنامه ساخت پرسشنامه علل انتخاب رشته تحصیلی با تأکید بر رشته مهندسی کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 69-90]

ع

عوامل محیطی نقش مدیریت دانش سبز و تاثیر فناوری اطلاعات در پرورش گیاهان گلخانه‌ای [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 114-132]

ف

فارغ التحصیلان عامل های تأثیرگذار بر شایستگی های کارآفرینی اعضای تعاونی دانش آموختگان علوم دامی لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 67-85]
فناوری اطلاعات و ارتباطات عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط آموزشگران کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 87-110]
فناوری سبز نقش مدیریت دانش سبز و تاثیر فناوری اطلاعات در پرورش گیاهان گلخانه‌ای [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 114-132]

ق

قانون افزایش بهره‌وری برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی مورد نیاز بخش دامپزشکی; ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دامپزشکی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 164-180]
قصد کارآفرینی مقایسه جنسیتی اثر خطی و غیر خطی پیش‌آیندهای الگوی قصد کارآفرینی در دانشجویان کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 139-163]

ک

کارآفرینی تحلیل نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه رازی بر اساس سرمایه روانشناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 57-72]
کارآفرینی دانشجویی چارچوب مفهومی خبرگانی کسب‌وکارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 171-194]
کارآفرینی کشاورزی عامل های تأثیرگذار بر شایستگی های کارآفرینی اعضای تعاونی دانش آموختگان علوم دامی لرستان [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 67-85]
کاردانش بررسی رابطه‌ی بین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده با عدم گرایش دانش‌آموزان به تحصیل در شاخه کاردانش کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 133-147]
کارشناسان کشاورزی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط آموزشگران کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 87-110]
کد گذاری فرگشت (تکامل)، رفع نارسایی ها و بهینه سازی نظریه پایه ور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 148-165]
کشاورزان کلزاکار تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 29-49]
کیفیت آموزش بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش در دانشکده کشاورزی دانشگاه هرات، افغانستان [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 73-94]
کیفیت خدمات آموزشی مدل افرازش کیفیت خدمات شبکه آموزش کشاورزی (شاک) از دیدگاه فراگیران [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 11-35]
کلزاکاران نقش مولفه های آموزشی و اجتماعی بر اثربخشی مهندسین ناظر(مورد مطالعه: کلزاکاران شرق استان گلستان) [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 39-55]

گ

گیاهان گلخانه‌ای نقش مدیریت دانش سبز و تاثیر فناوری اطلاعات در پرورش گیاهان گلخانه‌ای [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 114-132]
گروه کانونی نیاز سنجی و برآورد نیروی انسانی دانشگاهی مورد نیاز در رشته‌های زیربخش صنایع تبدیلی و غذایی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 23-38]

م

مروجان کشاورزی دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت‌های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 111-149]
مشارکت اجتماعی نقش مولفه های آموزشی و اجتماعی بر اثربخشی مهندسین ناظر(مورد مطالعه: کلزاکاران شرق استان گلستان) [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 39-55]
منابع طبیعی نقش موسسه آموزش و ترویج کشاورزی در پیش بینی شناسه های دانشجو ودانش آموخته ماهر منابع طبیعی مورد نیاز کشور در سال 1403 [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 50-66]
مهارت انسانی دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت‌های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 111-149]
مهارت بازاریابی دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت‌های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 111-149]
مهارت‌ فنی دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت‌های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 111-149]
مهارت مدیریتی دیدگاه خبرگانی آموزش مهارت‌های مدیریتی به مروجان کشاورزی کرمانشاه [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 111-149]
مهندسی کشاورزی ساخت پرسشنامه علل انتخاب رشته تحصیلی با تأکید بر رشته مهندسی کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 69-90]

ن

نیازسنجی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی برای جذب در رشته های اقتصاد، ترویج و آموزش، توسعه کشاورزی و روستایی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 95-121]
نیازسنجی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی مورد نیاز بخش دامپزشکی; ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دامپزشکی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 164-180]
نیاز سنجی نقش موسسه آموزش و ترویج کشاورزی در پیش بینی شناسه های دانشجو ودانش آموخته ماهر منابع طبیعی مورد نیاز کشور در سال 1403 [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 50-66]
نیازسنجی آموزش عالی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی مورد نیاز در رشته های مکانیک بیوسیستم، مکانیزاسیون و ماشین های کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 122-138]
نیازسنجی آموزش عالی نیاز سنجی و برآورد نیروی انسانی دانشگاهی مورد نیاز در رشته‌های زیربخش صنایع تبدیلی و غذایی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 23-38]
نیازسنجی آموزش عالی شمار مورد نیازکشوربه دانش‌جویان رشته شیلات و آبزیان در سال 1403 [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 56-68]
نیاز سنجی آموزش عالی برآورد نیروی انسانی دانش‌آموخته دانشگاهی گرایش باغبانی مورد نیاز کشور بر پایه ماده 21 بهره وری کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 11-28]
نیروی انسانی برآورد شمار دانش آموخته دانشگاهی علوم دامی مورد نیازکشور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 11-22]
نیروی انسانی نقش موسسه آموزش و ترویج کشاورزی در پیش بینی شناسه های دانشجو ودانش آموخته ماهر منابع طبیعی مورد نیاز کشور در سال 1403 [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 50-66]
نیروی انسانی متخصص برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی برای جذب در رشته های اقتصاد، ترویج و آموزش، توسعه کشاورزی و روستایی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 95-121]
نظام آموزش کشاورزی برآورد نیروی انسانی دانش آموخته دانشگاهی مورد نیاز در رشته های مکانیک بیوسیستم، مکانیزاسیون و ماشین های کشاورزی [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 122-138]
نظریه پایه ور(بنیانی) فرگشت (تکامل)، رفع نارسایی ها و بهینه سازی نظریه پایه ور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 148-165]
نفوذ اجتماعی نقش مولفه های آموزشی و اجتماعی بر اثربخشی مهندسین ناظر(مورد مطالعه: کلزاکاران شرق استان گلستان) [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 39-55]
نگرش بررسی رابطه‌ی بین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده با عدم گرایش دانش‌آموزان به تحصیل در شاخه کاردانش کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 133-147]
نماد گذاری فرگشت (تکامل)، رفع نارسایی ها و بهینه سازی نظریه پایه ور [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 148-165]
نوآوری تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 29-49]

ه

هنجار جامعه بررسی رابطه‌ی بین سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده با عدم گرایش دانش‌آموزان به تحصیل در شاخه کاردانش کشاورزی [دوره 15، شماره 65، 1402، صفحه 133-147]

ی

یادگیری الکترونیکی مدل افرازش کیفیت خدمات شبکه آموزش کشاورزی (شاک) از دیدگاه فراگیران [دوره 15، شماره 64، 1402، صفحه 11-35]
یادگیری تجربی چارچوب مفهومی خبرگانی کسب‌وکارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی [دوره 15، شماره 66، 1402، صفحه 171-194]